SINIF ÇALIŞMALARI

Önce yine bir itrala başlayalım ... Bugün üçüncü gün oldu ve biz o hikayemizi okuma fırsatı bulamadık. Zaman ayrılamz mıydı ? Elbette ama girdiğim konu iyice oturmadan kesmek istemediğimi daha önce de iletmiştim. Bu bağlamda öğretmeye başladığım konu iyice oturmaya başlayıncaya dek devam ettim.

Ritmik sayma tekrarı ile başladık. İkişerli ileri ve geri doğru olmak üzere tahtamızda oluşturduk. 

Bir sonraki aşama üçerli ritmik saymaydı. Bunun da üzerinde biraz çalıştıktan sonra bir diğer konu başlığımz olan tek ve çift sayılara geçtik.

Bu konuyu önemsiyorum . Bu çalışmayı bir de ben çalışma kağıdı olarak hazırlamay açalıştım. Çocuklarımın gözü önünde yansı açık olarak yaptım ki onların da bakarak defterlerine almaların ve alırken de belleklerinde bir kısmının yazma aşamasında kalmasını sağlamaya çalıştım.

Çarpım tablosu öğretimine geçiş, başlangıç aşaması ise son ayaktı.

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın